日本語コーチング 【日本語コーチング】授業のグループワークで発言してもらうコツ 2021年11月15日 吉田 有美 https://yoshida-yumi.com/wp-content/uploads/2020/08/logoG2.png 傾聴コーチング＆日本語学習支援 吉田有美 オンラインセミナーでも授業でもZoomが多用されるようになり、もう生活インフラの一部のようになってきました。Zoomと言えば、ブレイクアウ …
日本語コーチング 【日本語コーチング】緊張しやすい学習者に発言してもらうには？ 2021年10月14日 吉田 有美 https://yoshida-yumi.com/wp-content/uploads/2020/08/logoG2.png 傾聴コーチング＆日本語学習支援 吉田有美 クラスにこんな学習者はいませんか。にこにこしているけど、はっきり言わない。指名されると決まりが悪そうな表情。話の途中でごにょごにょ語尾をに …
日本語コーチング 【日本語コーチング】なかなか発言しない学習者にどうすれば？ 2021年10月4日 吉田 有美 https://yoshida-yumi.com/wp-content/uploads/2020/08/logoG2.png 傾聴コーチング＆日本語学習支援 吉田有美 なぜ話さないのだろう？沈黙の理由は？ 質問したとき、こんな人はいませんか。とても反応が遅い、何か考えているようだけど言わない、簡単な …
日本語コーチング 【日本語コーチング】間違いの指摘の仕方 2021年7月21日 吉田 有美 https://yoshida-yumi.com/wp-content/uploads/2020/08/logoG2.png 傾聴コーチング＆日本語学習支援 吉田有美 相手が誰であっても間違いを指摘するのはむずかしいもの。「間違いをどのように指摘してほしいか」は個人差が大きく、プライドやモチベーションにかかわる繊細な部分ですね。間違いを指摘する …
日本語コーチング 【日本語コーチング】敬語の教え方、これだけで印象がぐっと良くなる（尊敬語） 2021年3月9日 吉田 有美 https://yoshida-yumi.com/wp-content/uploads/2020/08/logoG2.png 傾聴コーチング＆日本語学習支援 吉田有美 学習者の「敬語、むずかしい⤵」をなくしたい 敬語は使えたほうがいいけれど、日本語初級者にとってはハードルが高いですね …
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